Modelo para reflexão em sala de aula
Crie espaço para autorreflexão e capacite os alunos a avaliar as principais conclusões de uma lição.
Sobre o modelo para reflexão em sala de aula
Um modelo de reflexão sobre o conteúdo é uma ferramenta que ajuda a criar um espaço de autorreflexão e iniciar uma conversa para esclarecer como seus alunos se sentem, aprendem e pensam. Também é uma ótima maneira de descobrir porque alguns temas os interessam mais do que outros e onde há espaço para melhorar seu ensino e o processo de aprendizagem dos seus alunos.
O que é um modelo de reflexão sobre o conteúdo?
O modelo de reflexão sobre o conteúdo consiste em quatro perguntas em que os alunos avaliam o conteúdo que aprenderam na aula e seus interesses. É um modelo personalizável, que você pode editá-lo e adaptá-lo de acordo com seu plano de aula e necessidades.
O modelo para reflexão em sala de aula deve ser simples e fácil de usar, para que seus alunos não se sintam sobrecarregados por ele. O modelo de reflexão sobre o conteúdo deve ser conciso e com perguntas claras.
Quando usar um modelo para reflexão em sala de aula?
Muitos professores usam essa ferramenta para entender e estar a par do progresso dos seus alunos, revisar seus métodos de ensino e aperfeiçoar os processos de aprendizagem.
Você pode entregar a reflexão sobre o conteúdo para seus alunos no final da sessão de aprendizagem, quando estiver ensinando online ou pessoalmente.
O modelo para reflexão de aula facilita o processo de aprendizagem online, e é uma maneira de verificar com precisão como estão os seus alunos e comprovar se seus métodos de ensino são eficazes. Também é uma maneira excelente de averiguar como seus alunos aprendem novos temas, documentar observações importantes e descobrir as melhores práticas quando se ensina à distância.
Dicas sobre quando usar o modelo de reflexão sobre o conteúdo:
No final do semestre ou período letivo
Logo antes de provas ou exames finais
Ao pesquisar novos temas e ideias de aprendizagem
Como fazer um modelo para reflexão de aula na Miro
Fazer um modelo de reflexão sobre o conteúdo é muito fácil. A ferramenta de lousa da Miro é a canvas perfeita para criá-los e compartilhá-los com seus alunos. Comece selecionando o modelo de reflexão sobre o conteúdo e depois, siga os passos a seguir para criar o seu.
Passo 1:
Pergunte-se: qual é o objetivo da aula? O que preciso que meus alunos aprendam ou saibam depois que eu der a aula? Defina o porquê.
Passo 2:
Escreva as perguntas em cada um dos campos do modelo. O modelo contém quatro campos de pergunta, mas você pode adicionar mais dois, se achar necessário. É recomendável não deixá-lo muito longo para ser objetivo e se concentrar em uma área fundamental da sua aula.
Depois de definir as perguntas do seu modelo de reflexão sobre o conteúdo, insira-as aos campos correspondentes.
Passo 3:
Compartilhe o board de reflexão sobre o conteúdo com cada aluno ou convide-os a colocar post its em cada campo de pergunta.
Avalie as respostas e tente agrupá-las por tópico e pontos em comum. Depois de agrupá-las, pode ser mais fácil identificar os pontos problemáticos e as conquistas dos seus alunos.
Como escrever uma reflexão para uma aula?
Você pode escrever uma reflexão da aula seguindo os passos abaixo: - Defina o objetivo da reflexão da aula. O que você quer saber dos alunos? - Esboce as perguntas, talvez verifique as anotações da aula antes de formular as perguntas da reflexão da aula. - Adicione as perguntas ao seu modelo de reflexão da aula e compartilhe-as com seus alunos.
Quais são algumas boas perguntas de aula de reflexão do conteúdo?
Boas perguntas de reflexão de aula são aquelas que vão ajudá-lo a avaliar o progresso e os pontos problemáticos de seus alunos. Aqui estão alguns exemplos de perguntas que você pode adicionar à reflexão da sua aula: qual foi o conceito central que você aprendeu hoje? O que você achou disso? Como aplicar este conceito? O que você aprendeu hoje está ligado a qualquer coisa que você sabia? O que você mais gostaria de aprender e por quê? Teve algo difícil de entender?
Por que a reflexão da aula é importante?
A reflexão da aula é uma oportunidade para você e os alunos fazerem uma pausa e avaliarem a sessão de estudo e identificarem aspectos da aula que podem ser melhorados. É essencial fazer uma reflexão sobre a aula, pois permite que os alunos solicitem ajuda adicional ou mergulhem profundamente em alguns tópicos antes de passar para o próximo lote de aulas.
Comece com esse modelo agora mesmo.
Template para UX Research (Pesquisa de UX)
Ideal para:
Pesquisa de Mercado, Desk Research, Experiência do Usuário
Um plano de pesquisa de UX comunica as informações fundamentais que as partes interessadas precisam para executar um projeto: o que deve ser desenvolvido, quem é o responsável pelo projeto, por que ele é importante (quais os objetivos relacionados) e quando tudo deve começar e terminar. O planejamento garante que todos da equipe estejam alinhados e saibam o que devem fazer para tornar o projeto de UX um sucesso. Use esse modelo de UX research para comunicar informações sobre seu projeto; definir seus objetivos; alinhar métodos de pesquisa; estabelecer o escopo e apresentar os perfis dos envolvidos. Um plano de pesquisa ajuda você a obter a colaboração de todas as partes interessadas, alinhando as expectativas para permanecer no caminho certo e se preparar para o sucesso.
Modelo para Análise de Concorrentes
Ideal para:
Marketing, Tomada de Decisão, Planejamento Estratégico
O desenvolvimento de um ótimo produto começa com o conhecimento do terreno (ou seja, quem você está enfrentando) e a resposta a algumas perguntas: quem são seus concorrentes? Como seu produto ou serviço se compara? O que faz você se destacar? Uma análise de concorrentes ajudará a encontrar as respostas, que podem acabar moldando seu produto, proposta de valor, marketing e estratégias de vendas. É um ótimo exercício quando um grande evento de negócios está prestes a acontecer, como o lançamento de um novo produto ou uma sessão de planejamento estratégico.
Modelo para Framework Cynefin
Ideal para:
Leadership, Decision Making, Prioritization
As empresas enfrentam uma variedade de problemas complexos. Às vezes, esses problemas deixam os tomadores de decisão inseguros sobre onde começar e quais perguntas fazer. O Framework Cynefin, desenvolvido por Dave Snowden na IBM em 1999, pode ajudar você a navegar por esses problemas e encontrar a resposta adequada. Muitas organizações usam esse framework poderoso e flexível para ajudá-las durante o desenvolvimento de produtos, planos de marketing e estratégias organizacionais, ou quando enfrentam uma crise. Esse modelo também é ideal para treinar novos contratados sobre como reagir a esses tipos de evento.
Modelo de Log de RAID
Ideal para:
Metodologia Ágil, Gerenciamento de Projetos, Workflows Ágeis
Um log de RAID, também conhecido como registro de RAID, é uma ferramenta de planejamento de projetos que se concentra em quatro áreas principais: riscos, suposições, problemas e dependências (do inglês risks, assumptions, issues, and dependencies). Os riscos são eventos que podem ter um efeito adverso no projeto se ocorrerem, as suposições são coisas que você supõe que podem contribuir para o sucesso do projeto (e que terão consequências negativas se não acontecerem), os problemas são riscos que já ocorreram e tiveram um impacto negativo no projeto, e as dependências são coisas que devem começar ou terminar, para que o projeto possa progredir. Os logs de RAID são geralmente usados no início de um projeto, mas também são úteis para promover o alinhamento e compartilhar o status de projetos já em andamento.
Template para diagrama de arquitetura da AWS
Ideal para:
Diagramas, Desenvolvimento de Softwares
O diagrama de arquitetura da AWS é uma representação visual do framework da AWS e também traduz as melhores práticas ao usar a arquitetura da Amazon Web Services. Agora você pode ter uma visão geral da sua arquitetura da AWS com o template do diagrama de arquitetura da AWS da Miro. Acompanhe suas soluções de nuvem e otimize processos como nunca.
Modelo para Brainstorming Reverso
Ideal para:
Ideation, Brainstorming, Team Meetings
O brainstorming reverso é uma técnica que incentiva um grupo de pessoas a pensar em problemas, em vez de soluções. Como naturalmente pensamos nos problemas, esta é uma ótima maneira de fazer com que um grupo de pessoas preveja problemas que possam ocorrer durante o andamento de um projeto. Para participar de um brainstorming reverso, comece identificando o problema e depois pense em coisas que possam agravá-lo. Peça ao seu time para gerar ideias sobre as maneiras em que esse problema poderia piorar. Em seguida, volte a pensar em soluções para esses problemas e avalie suas ideias.