레슨 리플렉션 템플릿
레슨 리플렉션 템플릿은 자기 성찰과 개선을 위한 공간을 만드는 도구입니다. 학생들은 수업의 주요 요점과 그들이 가장 흥미롭게 생각하는 주제가 무엇인지 평가할 수 있습니다.
레슨 리플렉션 템플릿 소개
레슨 리플렉션 템플릿은 학생들이 어떻게 느끼고, 배우고, 생각할 수 있는지 명확히 하기 위해 자기 성찰의 공간을 만들고 대화를 시작하는 데 도움이 되는 도구입니다. 게다가, 어떤 주제들이 더 흥미로운지 그리고 여러분이 어떤 면에서 수업 장식을 향상시킬 수 있는지 알수 있는 좋은 방법입니다.
레슨 리플렉션 템플릿은 무엇인가요?
학생의 학습 성과 및 관심사는 레슨 리플렉션 템플릿에서 평가됩니다. 템플릿에는 네 가지 질문이 있습니다. 사용자 지정이 가능한 템플릿으로, 학습 계획 및 필요에 따라 편집할 수 있습니다.
학생들이 압도당하는 것을 방지하기 위해, 레슨 리플렉션은 사용하기 쉽고 간단해야 합니다. 레슨 리플렉션 템플릿을 짧고 명확한 질문으로 유지하십시오.
레슨 리플렉션 템플릿은 언제 사용합니까?
많은 교사들이 학생들의 진행 상황을 모니터링하고, 수업 방식을 검토하고, 학습 과정을 개선하기 위해 이 도구를 사용합니다.
온라인 강의든 오프라인 강의든 수업 마무리하고 수강생에게 주면 됩니다.
레슨 리플렉션 템플릿은 온라인 학습 과정을 용이하게 하며, 적극적으로 학생들과 소통을 하면서 교수법이 효과적인지 알아보는 방법입니다. 또한, 원격으로 강의할 때 학생들이 어떻게 새로운 주제를 배우고, 주요 관찰 사항을 문서화하고, 모범 사례를 식별할 수 있도록 지원합니다.
레슨 리플렉션 템플릿을 사용해야 하는 경우에 대한 팁:
학기가 끝나거나 수업 기간이 끝날 때
시험이나 기말고사 직전에
새로운 학습 주제 및 아이디어를 연구할 때
Miro에서 레슨 리플렉션 템플릿을 만드는 방법
레슨 리플렉션을 만드는 것은 쉽습니다. Miro의 화이트보드 도구는 여러분의 학생들과 함께 레슨 리플렉션을 만들고 공유할 수 있는 완벽한 캔버스입니다. 레슨 리플렉션 템플릿을 선택하여 시작한 후 다음 단계를 수행하여 자신만의 레슨 리플렉션을 만드십시오.
1단계:
자신에게 물어보기: 이 수업의 목표는 무엇입니까? 수업 후에 학생들이 무엇을 배우거나 알아야 합니까? 이유를 정의하십시오.
2단계:
템플릿의 각 필드에 질문을 작성합니다. 템플릿에는 4개의 질문 필드가 있지만, 필요한 경우 2개를 추가할 수 있습니다. 객관적으로 되기 위해 너무 오래 머물지 말고 수업의 핵심 영역 하나에 집중하는 것이 가장 좋습니다.
레슨 리플렉션 템플릿의 질문을 정의한 후 해당 필드에 추가합니다.
3단계:
각 학생과 레슨 리플렉션 게시판을 공유하거나 각 질문 필드에 스티키 노트를 추가하도록 초대합니다.
답변을 평가하고 주제 및 공통점별로 정리합니다. 클러스터링 후에는 학생들의 과제와 성과를 더 쉽게 식별할 수 있습니다.
수업 성찰은 어떻게 작성하나요?
수업 성찰은 다음의 단계에 따라 작성하실 수 있습니다. - 수업 성찰의 목표를 명시합니다. 학생들로부터 무엇을 알고 싶은가요? - 질문을 간단히 적어봅니다. 수업 성찰 질문을 작성하기 전에 수업 노트를 확인하는 것도 좋습니다. - 수업 성찰 템플릿에 질문들을 추가하고 학생들과 공유합니다.
수업 성찰에서 좋은 질문으로는 어떤 것들이 있나요?
수업 성찰에서 좋은 질문은 학생이 발전한 부분과 힘들어하는 부분을 평가하는 데 도움이 되는 질문입니다. 수업 성찰에 추가할 수 있는 몇 가지 예제 질문을 들어보면 다음과 같습니다. 오늘 배운 핵심적 개념은 무엇인가요? 그것에 대해 어떤 생각이 들었나요? 이 개념은 어떻게 적용할 수 있을까요? 오늘 배운 것이 전부터 알고 있던 어떤 것과 연결되나요? 그 밖에 배우고 싶은 것이 있나요? 그 이유는요? 이해하기 힘들었던 것은 무엇인가요?
수업 성찰이 중요한 이유는 무엇인가요?
수업 성찰은 학생들과 함께 잠시 멈추고 수업 시간을 평가하면서 어떤 부분을 향상할 수 있는지 수업의 여러 측면을 알아보는 기회입니다. 수업 성찰을 통해 학생들은 추가로 도움을 요청하거나 다음 수업으로 넘어가기 전에 몇 가지 주제를 더 깊이 탐구할 수 있기 때문에 이는 매우 중요한 과정이라 할 수 있습니다.
사용자 인터뷰 템플릿
다음에 경우 적합합니다:
Desk Research, Product Management
사용자 인터뷰는 연구자가 사용자에게 주제에 대해 질문하는 UX 연구 기법입니다. 이를 통해 팀은 사용자 데이터를 빠르고 쉽게 수집하고 사용자에 대해 자세히 알 수 있습니다. 일반적으로 조직은 배경 데이터를 수집하고, 사람들이 기술을 사용하는 방식을 이해하며, 사용자가 제품과 어떻게 상호작용하는지, 사용자 목표와 동기를 이해하고, 사용자의 고충점을 찾기 위해 사용자 인터뷰를 수행합니다. 이 템플릿을 사용하여 인터뷰 중 메모를 기록하여 페르소나를 만드는 데 필요한 데이터를 수집할 수 있습니다.
FMEA 분석 템플릿
다음에 경우 적합합니다:
Agile Methodology, Strategic Planning, Software Development
비즈니스를 구축하거나 팀을 운영할 때 지형적 요인으로부터 위험 요소가 생겨납니다. 이러한 위험 요소를 제거할 수 없지만 이를 파악하고 완화하여 성공 확률을 높일 수 있습니다. FMEA(고장 모드 및 영향 분석)은 프로세스, 제품 또는 시스템 내에서 이를 파악하여 위험 요소와 잠재적 문제를 관리하는 데 도움이 되도록 고안된 강력한 도구입니다. 그리고 프로세스 초기에 위험 요소와 잠재적 문제를 파악할 수 있으므로 후반부에 발생하거나 고객 및 고객 경험에 영향을 미친 후 악화되는 상당한 변화를 피할 수 있습니다.
페르소나 템플릿
다음에 경우 적합합니다:
Marketing, Desk Research, User Experience
사용자 인물 (페르소나) 은 연구하거나 관찰한 제품 또는 서비스의 대상자를 나타내고 요약하는 도구입니다. 콘텐츠 마케팅, 제품 마케팅, 디자인 또는 영업 중 무엇에 종사하든 대상을 염두에 두고 운영하세요. 고객이나 가망 고객일 수도 있습니다. 제품이나 서비스의 혜택을 누릴 사람일 수도 있습니다. 보통은 흥미로운 방식으로 교차하는 성격과 니즈를 죄다 모은 것입니다. 사용자에 대한 지식의 정수를 뽑아 대상자이길 원하는 사람의 모델을 만드세요. 이것이 인물입니다.
친화도 다이어그램 템플릿
다음에 경우 적합합니다:
Desk Research, Mapping, Product Management
친화도 다이어그램을 사용하여 브레인스토밍 세션에서 나오는 정보를 생성, 구성 및 통합할 수 있습니다. 제품을 만들거나, 복잡한 문제를 해결하거나, 프로세스를 설정하거나, 문제를 분리할 때 친화도 다이어그램은 각 팀원에게 의견을 제시하고 공유할 기회를 제공하는 유용하고 간단한 프레임워크입니다. 그러나 본 템플릿이 브레인스토밍을 수행할 때만 이상적인 것은 아닙니다. 본 템플릿은 의견 일치를 이룰 때나 친화도 다이어그램 결과와 같은 데이터를 분석할 때 유용한 도구입니다.
What? So What? Now What? 템플릿
다음에 경우 적합합니다:
Agile Workflows, Retrospectives, Brainstorming
What? So What? Now What? 프레임워크를 통해 이해 수준의 차이를 발견하고 타인의 관점에서 배울 수 있습니다. What? So What? Now What? 템플릿을 사용하면 성찰하는 연습을 통해 자신이나 그룹을 안내할 수 있습니다. 특정 이벤트나 상황을 생각하는 것으로 시작할 수 있습니다. 각 단계 동안 유도 질문을 하면 참가자가 생각과 경험을 성찰하는 데 도움이 됩니다. 팀과 함께 작업할 때 템플릿을 사용하여 아이디어를 기록하고 경험을 안내할 수 있습니다.