探偵手がかりボード

探偵手掛かりボードは、「シティ探偵チャレンジ」の学習体験を向上させるために設計されたツールです。活動の各段階を通じて共通の線となり、生徒が発見、観察、解決策を収集し整理する場を提供します。このボードは各活動段階に対応するセクションに分かれており、それぞれのセクションにはノート、スケッチ、データ表、振り返りプロンプトのテンプレートが用意され、学習の旅の包括的な記録を容易にします。生徒たちは各活動後に冊子を更新することが奨励され、学習の継続的な統合を可能にします。一つのボードはクラスごとに協力して作成されます。 実験の各ステップで、生徒たちはボードを埋めるために特定の役割とタスクを割り当てられます：

• ステップ1 - 市民サービスへの導入ゲーム：ゲーム終了後の振り返りセッションでは、書記が指名されます。この書記の役割は、「セクション1 - 公共サービスを発見する」において、各サービスや部門に関する発見をボードに登録することです。これが最終授業のコンテンツ構築プロセスの始まりとなります。

• ステップ2 - データウォークとマッピング：学生がオンラインリサーチや現実世界での観察を終えた後、その発見を短いプレゼンテーションや文章でまとめます。これらの発見は、ディテクティブクルーボードの「セクション2 - 公共サービスの知識を深める」に登録されます。各グループは自分たちの発見を直接ボードに登録できます。

• ステップ 3 - シミュレーションゲーム「シティ探偵チャレンジ」：「シティ探偵チャレンジ」シミュレーションゲーム中に、各危機ラウンドテーブルディスカッションで探偵手がかりボードが使用されます。各部門が提案したさまざまな解決策を報告する責任が、書記に割り当てられ、「セクション 3 - 危機警報会議」に記録されます。これらの記録された解決策は、協力的な問題解決プロセスを促進し、最終的な解決策を構築するために使用されます。

ボードが完全に記入されると、学習の痕跡を保持し、調査を通じて知識の文書化を構築できるようになります。それは印刷されたり、各学生に個別に配布されたりすることができます。