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共同デザインストーリーボード

Eileen Kennedy

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レポート

このボードは、オンラインまたは混合コースを共同設計するためのアイデア生成の第一段階をサポートします。

ストーリーボードは、学習タイプカード、デジタルメソッドカード、そして3セットのTLA(教育および学習活動)を特徴とする拡張可能な表で構成されています。学習タイプは、ロリヤードの会話フレームワークに基づくLearning Designerツールから派生しています。このフレームワークは、教えることと学ぶことに必要な要素のモデルです。

埋め込まれたビデオを使ってチームに6つの学習タイプを紹介し、その後、ストーリーボードを使用してオンラインまたはブレンド型コースの初期アイデアを作成するための3つのステップを実行します。

ステップ 1: あなたの学習デザインを開始するためには、学習経験を組み合わせてオンライン/ブレンド型の教育および学習アクティビティーを作成するために、学習タイプカードをストーリーボードにドラッグしてください。

ステップ 2:学習タイプに対応するデジタルメソッド(色で識別可能)をストーリーボードにドラッグします。

ステップ 3: 各アクティビティーはデフォルトで15分に設定されていますが、タイミングを調整します。

これは、初期のアイデア段階に適した軽いアプローチによる学習設計です。この段階が終了したら、デザインを発展させるためにこれらの初期のアイデアを Learning Designer ツール(learningdesigner.org)に移行することをお勧めします。

Eileen Kennedy

Principal Research Fellow @ UCL

Eileen Kennedy is a Principal Research Fellow at UCL Knowledge Lab, where she is exploring the transformative potential of digital technologies in higher and professional education. Her research focuses on developing learning design tools, scaling up online collaborative learning (e.g. through CoMOOCs or Co-designed Massive Open Online Collaborations) and researching the experience online learning. Eileen works with the Centre for Global Higher Education and the RELIEF Centre,


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