薔薇、棘、蕾のふりかえり
特定の問題やトピックに対して、何が上手くいっているのか、何が上手くいっていないのか、そしてどのような機会があるのかを理解するための演習
薔薇、蕾、棘の演習は、特定の問題や話題について、何が機能しているか、何が機能していないか、そして改善の余地がある領域を理解するのに役立ちます。
プロジェクトの任意のタイミングや、チームビルディング、プレゼンテーションに対するフィードバック収集など、プロジェクトのコンテキスト外でも非常に役立ちます。
ボードの使用方法：
ユーザーリスト：2〜10+（これは大人数のグループにも適した演習です）
長さ：10〜15分（参加者数に応じて）
ステップ：
ワークショップの前に演習の焦点領域を特定し、ワークショップを開始するときに、参加者と一緒にそれを確認して整合を取る時間を確保してください。
左から右に一緒に進みながら、薔薇、棘、蕾を特定し、それぞれに数分の時間を取ってから次に移動します。
演習が終わったら、似たような付箋をクラスター化してパターンを浮かび上がらせ、テーマの付箋を使ってそれらに名前を付けます。これもワークショップの後に行い、学びをプライベートにまとめることができます。
ヒント：
参加者が透明性を持って安心できる安全なスペースを作り、緊密なグループでない限り、個人の発言を指摘しないように注意してください。
必要に応じて、決定した重点領域を見直し、特に関係のないフィードバックが見られる場合は、参加者を基盤に戻しましょう。
デザイン思考における「ローズ・バッド・スーン」とは何ですか？
ローズ、つぼみ、とげは、デザイン思考の演習の一つです。デザイン思考メソッドは、仮説の検証とプロトタイプの作成を基盤としています。ローズ、ブッド、スーンのフィードバック手法は、何が機能しているか、何が再考すべきかを迅速に特定するのに役立ちます。
バラ、トゲ、つぼみのふりかえりには、どのような目的があるのでしょうか？
バラ、トゲ、つぼみのふりかえりの主な目的は、特定のプロジェクト、問題、プロセスの課題を評価することにあります。このふりかえりは、プロジェクトの弱みだけでなく、強みを視覚化し、ふりかえりを終えた参加者が、インスピレーションとインサイトを得られるように作られています。
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